sábado, 5 de abril de 2008

Cuarto ensayo: ¿Que significa la disciplina dentro del aula?

Comenzare por definir el concepto de disciplina, la cual se asocia a las siguientes palabras: control, respeto, normas, responsabilidad, autoridad, cooperación, obediencia, acuerdo, recompensa, castigo, amabilidad, etc.
Por eso la disciplina es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que esto ocasiona. Entonces para que en una aula tenga disciplina, el profesor debe ejercer control sobre la misma, también debe haber cooperación entre los participantes, es decir entre los propios alumnos y el profesor, si el grupo esta motivado para aprender, el manejo por parte del profesor será mas fácil, si una clase se desarrolla de acorde de un plan de estudio tiende ser mas disciplinada, que el profesor tenga claro los objetivos que quiere lograr con los alumnos y por el claro dominio de los contenidos que enseña, otro factor que influye bastante en la disciplina dentro del aula es el respeto mutuo y la admiración que sientan los alumnos hacia su profesor.
Por todo lo descrito anteriormente se puede decir que la disciplina es el estado en el cual el profesor y sus alumnos aceptan, observan, y obedecen un conjunto de reglas a cerca del comportamiento en el aula, cuya función es la de facilitar de una manera fluida y eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
De acuerdo a lo escrito creo que el significado de disciplina dentro del aula es de “principio”, porque es lo primero que debe existir para lograr un ambiente grato dentro del aula, donde el alumno debe mantener un orden y una postura adecuada, para que así el profesor pueda facilitarle el conocimiento, porque si no hay disciplina dentro de un aula, no se puede lograr el objetivo que es de facilitar el conocimiento.

1 comentario:

Profesora dijo...

Francisco, con respecto a tu comentario, esta es tu evaluación.

Claridad de expresión: Mejora tu redacción, organiza de manera coherente tu discurso, ya que dificulta la comprensión. Presenta las fuentes de información.

Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Debes argumentar y también contraargumentar, ¿que sucede con la indisciplina? ¿Todos los profesores aplican de igual manera la disciplina? Abarca más el tema.

Logra persuadir al lector: tu comentario es un poco superficial, ya que de unas definiciones sacas una conclusión y no impones una idea propia, con esto no logras convencer a tus lectores.

Calidad de la reflexión: Debes profundizar tu comentario, ¿Qué sucede con la disciplina en el gimnasio o una cancha? ¿En la clase de educación física, se aplica la misma disciplina que para otras asignaturas? ¿Como se debe aplicar la disciplina con los jóvenes rebeldes de hoy en día?

Compromiso con la audiencia: dirige tu comentario a todas las áreas que puedes abarcar como profesor de educación física. Mejora tu comentario demostrando que existe dedicación

Tu calificación es 60


ATTE LA PROFESORA