sábado, 7 de junio de 2008

¿Que acciones concretas realizarias para verificar tu buen desempeño como educador?

Para comenzar dar solución a tan complicada pregunta, creo que la acción mas concreta es la auto evaluación, donde nosotros mismos como profesores de Educación Física debemos darnos cuenta si nuestros contenidos aplicados a los alumnos son significativos para ellos, ósea si existió mejora de conocimientos y capacidades físicas durante el periodo escolar, además es primordial acompañar la auto evaluación con la auto critica y también cuestionarse en que uno esta fallando cuando no ve resultados aparentes y visibles en los alumnos, y buscar todas las soluciones posible para dicho problema.
Por lo que lleva a decir que nosotros como profesores somos la acción concreta más eficaz para evaluar nuestro desempeño. Pero esto además hay que complementarlo con las opiniones de los alumnos, apoderados y profesores colegas del establecimiento educacional donde estemos ejerciendo, porque ellos son como un control de calidad en donde nos dirán en que estamos fallando, para buscar una solución apropiada y nos dirán lo bueno de nosotros, lo que nos servirá como factor externo para nuestra mejora. Pero los participantes más activos de dicha opinión son los alumnos ya que con ellos existe un mayor tiempo de convivencia, y son ellos los que necesitan de nuestro buen desempeño como educadores, debido a que ellos recibirán todo nuestro conocimiento conceptual y todo nuestro contenido como docentes.
Además no hay que dejar de lado las criticas de los opinantes y hay que saber aceptar las criticas constructivas e involucrarlas en nuestro vivir porque pueden ser de gran ayuda para nuestra mejora como docentes.
Por lo dicho anteriormente las acciones concretas que realizaría serian la auto evaluación complementado con las opiniones, criticas y comentarios entregados por los alumnos, apoderados y profesores colegas del establecimiento educacional.

1 comentario:

Profesora dijo...

Francisco, detallo los criterios de evaluación:

Claridad en la expresión: Buena redacción, con respecto a tu ortografía debes modificar las palabras “ósea, criticas” por “o sea, críticas”

Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Presenta tus fuentes de información, para que tus planteamientos sean fiables.

Logra persuadir al lector: Logras este punto

Calidad de la reflexión: No hay presencia de críticas ni sus respectivas soluciones. Mencionas que “complementado con las opiniones, criticas y comentarios entregados por los alumnos, apoderados y profesores colegas del establecimiento educacional.” ¿En que instancias atenderías las opiniones, críticas y comentarios? ¿Realizarías alguna encuesta?
Reflexiona tus ideas.

Compromiso con la audiencia: Relaciona también el tema con tu especialidad.

Tu calificación 77


Atte.
La profesora